在這個(gè)數(shù)字化教育日益普及的時(shí)代，為了更好地適應(yīng)教學(xué)需求，提升教學(xué)效率與質(zhì)量，莞外小學(xué)數(shù)學(xué)科組開展了一場(chǎng)別開生面的教師培訓(xùn)活動(dòng)。本次培訓(xùn)聚焦于辦公軟件的高效應(yīng)用，特別是如何利用AI的強(qiáng)大功能，實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)試卷的信息化制作與管理。莞外小學(xué)數(shù)學(xué)教師們積極參與，大家滿懷期待地相聚一堂，共同探索教育信息化的新路徑。
培訓(xùn)啟航，點(diǎn)亮智慧之光
培訓(xùn)伊始，主講老師劉干龍老師首先強(qiáng)調(diào)了掌握AI辦公技巧對(duì)于現(xiàn)代教師的重要性。劉老師指出，人工智能是推動(dòng)教育現(xiàn)代化的有力工具。通過AI軟件，教師可以輕松實(shí)現(xiàn)文檔的編輯、排版、公式輸入及數(shù)據(jù)分析等多種功能，極大地豐富了教學(xué)手段，提高了工作效率。
實(shí)操演練，數(shù)學(xué)試卷信息化制作
隨后，培訓(xùn)進(jìn)入了核心環(huán)節(jié)——數(shù)學(xué)試卷的信息化制作。劉干龍老師從試卷的圖像處理講起，詳細(xì)介紹了如何利用相關(guān)的網(wǎng)址與軟件進(jìn)行圖片的處理，使數(shù)學(xué)試卷中的圖片更加清晰。針對(duì)數(shù)學(xué)試卷中必不可少的公式與圖形，劉老師著重演示了WPS的代碼快捷鍵和公式編輯器的使用技巧，包括如何精準(zhǔn)輸入各類數(shù)學(xué)符號(hào)、公式及分?jǐn)?shù)等復(fù)雜表達(dá)式。在制作板書或視頻剪輯時(shí)，如何巧妙利用AI人工智能或相應(yīng)軟件輔助教學(xué)，讓在場(chǎng)的每位老師都驚嘆于信息技術(shù)的便捷與高效。
互動(dòng)答疑，共享學(xué)習(xí)成果
培訓(xùn)過程中，老師們積極參與，不時(shí)提出自己在日常教學(xué)中遇到的難題。劉干龍老師耐心解答，通過現(xiàn)場(chǎng)演示與一對(duì)一指導(dǎo)，確保每位老師都能熟練掌握所學(xué)技巧。培訓(xùn)尾聲，老師們紛紛表示，這次培訓(xùn)不僅讓他們對(duì)AI信息化教學(xué)有了全新的認(rèn)識(shí)，更激發(fā)了他們利用信息技術(shù)創(chuàng)新教學(xué)的熱情與信心。
展望未來，信息化教育新篇章
此次辦公技巧信息化培訓(xùn)，不僅是一次技能的提升，更是教育理念的革新。在未來的日子里，莞外的小學(xué)數(shù)學(xué)教師將更加自信地運(yùn)用信息技術(shù)，打造更加生動(dòng)、高效、個(gè)性化的數(shù)學(xué)課堂，為孩子們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)之旅鋪設(shè)堅(jiān)實(shí)的基石。
我們相信，隨著教育信息化的不斷深入，每一位教師都能成為智慧教育的實(shí)踐者，共同開啟教育發(fā)展的新篇章。
撰稿：曾曉燕
初審：吳曉文
復(fù)審：周 穎
終審：黃志良