1月19日,東莞外國語學(xué)校初中化學(xué)科組榮幸受邀,參與了由華南師范大學(xué)化學(xué)學(xué)院錢揚(yáng)義教授主編的國家教材科粵版《義務(wù)教育教科書·化學(xué)》配套實(shí)驗(yàn)視頻的拍攝活動。
科粵版《義務(wù)教育教科書·化學(xué)》由錢揚(yáng)義教授擔(dān)綱主編,匯聚了眾多資深化學(xué)教育專家、一線優(yōu)秀教師及教研員的智慧與心血。為深入挖掘化學(xué)實(shí)驗(yàn)的育人潛力,錢教授帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)精心編寫了與教材相配套的化學(xué)實(shí)驗(yàn)冊。



圖1科粵版教材及配套實(shí)驗(yàn)冊
為助力教師的實(shí)驗(yàn)教學(xué)與學(xué)生的實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí),錢揚(yáng)義教授團(tuán)隊(duì)決定拍攝化學(xué)實(shí)驗(yàn)冊的配套實(shí)驗(yàn)視頻。從拍攝前的實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備、視頻腳本設(shè)計,到拍攝過程中的每個實(shí)驗(yàn)操作的細(xì)致研討與精心打磨,錢教授團(tuán)隊(duì)與廣東省張華名師工作室緊密合作,圓滿完成了本次實(shí)驗(yàn)視頻的拍攝任務(wù)。


錢揚(yáng)義教授團(tuán)隊(duì)與張華名師工作室成員
在拍攝過程中,省名師工作室主持人、東莞外國語學(xué)校初中化學(xué)科組長張華老師憑借其豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和深厚的專業(yè)知識,對拍攝人員進(jìn)行了細(xì)致的指導(dǎo),不斷打磨和改進(jìn)視頻腳本與實(shí)驗(yàn)操作。同時,張老師還結(jié)合拍攝現(xiàn)場的具體情況,靈活調(diào)整實(shí)驗(yàn)操作方式,使視頻更加簡潔明了,教學(xué)效果和觀賞性得到了顯著提升。



張華老師指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)視頻拍攝
經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)練習(xí)和精心準(zhǔn)備,團(tuán)隊(duì)成員以專業(yè)的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和出色的表現(xiàn),高效完成了實(shí)驗(yàn)視頻的拍攝任務(wù)。在拍攝現(xiàn)場,大家嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)操作流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn),每個鏡頭都經(jīng)過精確捕捉,確保每個實(shí)驗(yàn)步驟都清晰呈現(xiàn),保障了視頻內(nèi)容的科學(xué)性與準(zhǔn)確性。

陽焱發(fā)老師拍攝實(shí)驗(yàn)視頻
拍攝結(jié)束后,張華老師表示:“感謝錢教授的邀約,讓我們團(tuán)隊(duì)有機(jī)會參與了科粵版新教材的實(shí)驗(yàn)操作拍攝工作。從實(shí)驗(yàn)的前期準(zhǔn)備到正式的拍攝,錢教授團(tuán)隊(duì)和工作室成員們一起做了大量精心的準(zhǔn)備。我們將瞬間凝成永恒,用科技詮釋藝術(shù),將心中的美與實(shí)驗(yàn)的理性完美融合?!?/span>
團(tuán)隊(duì)成員也紛紛表達(dá)了自己的感想:
重返母校在院樓做實(shí)驗(yàn)感覺陌生又親切,精益求精拍攝視頻,榮幸地再次體驗(yàn)求學(xué)生活。
——鐘偉潮老師
本次拍攝中,錢教授團(tuán)隊(duì)細(xì)致討論實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)、明確分工攻克拍攝難題,表現(xiàn)出扎實(shí)的專業(yè)能力和合作精神。這次經(jīng)歷,不僅提升了我的實(shí)驗(yàn)操作能力和拍攝技能,更讓我領(lǐng)略到專業(yè)知識的嚴(yán)謹(jǐn)和團(tuán)隊(duì)配合的魅力。
——李東媚老師
有幸參與了這次實(shí)驗(yàn)拍攝,整個過程讓我體會到了化學(xué)實(shí)驗(yàn)與拍攝藝術(shù)的美妙交融;不少實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不易捕捉,需要長時間專注耐心等待,我也在這個過程中鍛煉了自己的觀察力和耐心。
——陽焱發(fā)老師
感謝錢揚(yáng)義教授、張華老師,讓我有機(jī)會參與到科粵版教材實(shí)驗(yàn)的拍攝中!經(jīng)過本次拍攝,我更加理解教材實(shí)驗(yàn)編排的精心與巧妙,也更感悟背后團(tuán)隊(duì)的用心與付出。
——黃潔萍老師
接下來,這一系列精心策劃、專業(yè)拍攝的實(shí)驗(yàn)視頻將在全省初中化學(xué)一線教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。它們將激發(fā)學(xué)生對于化學(xué)實(shí)驗(yàn)的濃厚興趣,提升學(xué)生的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作水平,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的科學(xué)探究能力。
撰稿:黃佳儀
初審:張 華
復(fù)審:魏德才
終審:黃志良