讀一本好書，如同結(jié)交一位好友，它能拓寬我們的視野，洗滌我們的心靈。在如今這個喧囂的社會中，保留寧靜閱讀的意義深遠(yuǎn)。家長成長是給孩子最好的禮物，在眾多家長成長途徑中，閱讀是極為方便又具實效的一種。
基于此，東莞外國語學(xué)校中學(xué)部初一年級向全體家長發(fā)出閱讀倡議，并推薦了三本閱讀書目《青春期孩子的正面管教》《解碼青春期》《青春期66個問題，父母要趁早知道》。
2020年11月29日晚上7:00，來自初一年級9個班的50余名家長齊聚校階梯二室，舉行了家長讀書分享會活動。
來自初一3班的龍雨辰爸爸擔(dān)任了分享會的主持人。
在分享環(huán)節(jié)，1班溫楚琪媽媽重點(diǎn)分享了“成人比成才更重要”和“世間所有的愛都是為了相聚”這兩句話，給后面的分享開了好頭。而1班李妍昕爸爸則從自己女兒的小實例出發(fā)，細(xì)談在青春期家長們?nèi)绾握_引導(dǎo)孩子對待稍露尖角的好感萌動。1班王凱琳媽媽帶著對孩子的信任，提出要減少在成長中對孩子的干擾，成為孩子愿意親近的人。3班覃睿媽媽針對3種關(guān)鍵的思維模式，分享了與孩子建立便條本，用不同的方式探討孩子和家長遇到問題的新方式。
4班劉德仁媽媽根據(jù)書中的三個金句，抓住關(guān)鍵詞“陪伴”、“我們”、“尊重”，與各位家長分享“關(guān)系比教育更重要”以及“與孩子風(fēng)雨同舟”的觀點(diǎn)。4班張宸媽媽針對孩子青春期的變化，從三個“轉(zhuǎn)變”總結(jié)“如何成為羅德尼”，在場的家長們都十分贊同。5班周琬茜媽媽提出在孩子成長路上，除了需要一個“羅德尼”以外，還需要同齡伙伴的關(guān)愛和引領(lǐng)。6班溫云翔媽媽談及烏卡時代人們的情緒，引發(fā)對青春期孩子情緒變化的深入思考。
6班劉子捷媽媽和9班李梓瑜爸爸都從榜樣示范出發(fā)，提出父母要注意在溝通中的情緒，建立起孩子與家長的信任，從自我做起，塑造值得孩子學(xué)習(xí)的形象。7班舒灝森媽媽結(jié)合書中提到的7個危險信號，提出家長要及時關(guān)注孩子的思想動態(tài)變化。7班何心然爸爸的“只要她學(xué)會了，懂得了，在我心目中，她就是最優(yōu)秀的?！币痪?，讓在場的爸爸媽媽都表示認(rèn)同。
7班紀(jì)鈞寶爸爸從一段視頻的分享中，告訴我們要“贏得”孩子，就要告知孩子我們的感受，并用孩子能接受的方式去幫助孩子。8班梅劍韜爸爸分享了“學(xué)會接納與包容”、“注意陪伴”、“夫妻配合營造良好氛圍”等心得。9班唐琮舜媽媽從書中談到自己的真實感受，以此來引發(fā)在場家長們的深思。9班屈文瀚爸爸提到“家庭是療愈傷痛的港灣”，不僅父母要接納孩子，也要引導(dǎo)孩子接納自我，處理問題要有備選方案。
我校副校長孫軍棵充分肯定了家長們的分享，指出讀書分享能提升思想，深化內(nèi)涵，并對家長們提出了“廣泛而深入閱讀，使靈魂得到滋養(yǎng)，讓身體和靈魂同步成長”的期望。
我校學(xué)生處副主任鄞鈺以“感謝與感動”、“反省與成長”來總結(jié)本次分享會，感謝到會家長的認(rèn)真參與、精彩分享，感動于各方為了孩子所做的磨合調(diào)整；并建議家長要常反省。不僅孩子需要朋輩影響力，家長也需要閱讀、交流來提升自我，通過一次次重溫書中金句，促進(jìn)自己與孩子一同成長。
此次分享活動，爸爸媽媽們用書中的一字一句叩開了的心扉，并結(jié)合實際反思自己的教育行為。分享中的字字句句都流露出各位爸爸媽媽讀書時真摯的情感，以及與作者產(chǎn)生的共鳴。
也許一個人可以走的很快，但是一群人可以走的很遠(yuǎn)。期望用這樣的活動，讓更多家長養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，將更好的育兒理念帶回家。愿我們家校攜手同行，共同與子成長！
撰稿：尤 佳
審稿：鄞 鈺
編輯：陳鈺堯