2020年是特殊的一年，新冠病毒肺炎襲擊全球。在疫情之下我們看到了人性的光輝。各行各業(yè)的英雄們不計(jì)報(bào)酬，不顧生死，把生命的希望留給了更多的人，使我們更加明白了生而為人的責(zé)任和使命。
與此同時(shí)，生活也給了我們很大的挑戰(zhàn)，不出門、不聚集、勤洗手、戴口罩等等，激發(fā)了很多我們沒(méi)應(yīng)對(duì)過(guò)的場(chǎng)景：一方面感慨居家學(xué)習(xí)輕松時(shí)，一方面又擔(dān)心返校開(kāi)學(xué)后跟不上；經(jīng)常要用手機(jī)上網(wǎng)課、學(xué)習(xí)，可是父母總是管我；爸媽都復(fù)工了，我一個(gè)人在家很無(wú)聊，很想念學(xué)校的朋友們等等。想必在這個(gè)特殊假期，同學(xué)們有許許多多生活感受和啟發(fā)。讓我們拿起筆，通過(guò)自己創(chuàng)設(shè)的角色、劇情寫下來(lái)吧。
為了進(jìn)一步反映學(xué)生的內(nèi)心世界和心理沖突，提高學(xué)生心理自助與互助能力，擬開(kāi)展心理微劇本創(chuàng)作征集活動(dòng)。通過(guò)此活動(dòng)幫助學(xué)生尋求積極有效的解決方案，增強(qiáng)心理自愈能力。
一、主題
居家有靜氣，為中國(guó)加油！
二、作品內(nèi)容
1、心理劇是通過(guò)訴說(shuō)對(duì)話、情境表演等方式，展現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)生活交往中的心理沖突、矛盾和煩惱。學(xué)生從他們身邊熟悉的、甚至親身經(jīng)歷的事情中，體驗(yàn)心理的細(xì)微變化，激發(fā)對(duì)生活、自我心靈健康的關(guān)注。
2、劇本需有獨(dú)創(chuàng)性、新穎性、教育性，主題可以是校園適應(yīng)、人際關(guān)系、學(xué)習(xí)情況、家庭關(guān)系和情緒調(diào)節(jié)等內(nèi)容。不限題材，不限字?jǐn)?shù)。
3、所有作品必須為作者原創(chuàng)作品，嚴(yán)禁抄襲。
三、征稿對(duì)象
面向全校師生，分小學(xué)組、初中組、高中組、教職工組四個(gè)小組。
四、作品要求：
1、心理劇本基本要素：
①人物：角色的心理特點(diǎn)要清晰展現(xiàn)出來(lái)（如：通過(guò)旁白或獨(dú)白、思想“分裂”過(guò)程、與“神靈”對(duì)話等方式）。
②場(chǎng)景：人物活動(dòng)的地點(diǎn)和事件發(fā)生、發(fā)展的空間。
③內(nèi)容：重點(diǎn)不是塑造典型人物，而是圍繞問(wèn)題展開(kāi)，重點(diǎn)在通過(guò)問(wèn)題展現(xiàn)心理發(fā)展歷程和對(duì)問(wèn)題的感受，探尋事件對(duì)個(gè)體心理發(fā)展造成的影響，并且通過(guò)對(duì)心理問(wèn)題的陳述、辨別和澄清，來(lái)明確問(wèn)題或調(diào)整心態(tài)，解決問(wèn)題。
2、心理劇本結(jié)構(gòu)
心理劇的重點(diǎn)在于探討和解決心理問(wèn)題，以問(wèn)題為主線展開(kāi)劇情情節(jié)，其結(jié)構(gòu)包括提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、分享感受四部分。
①提出問(wèn)題：交代故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、背景、時(shí)代特點(diǎn)等、交代人物之間的關(guān)系、引出全劇的主要矛盾和問(wèn)題。
②分析問(wèn)題：分析造成這些問(wèn)題的原因和各個(gè)事件的影響程度及相互關(guān)系（如：通過(guò)角色之間的對(duì)話、長(zhǎng)輩的交到、旁白等）。
③解決問(wèn)題：演繹問(wèn)題的原因和解決問(wèn)題的方法，對(duì)呈現(xiàn)的問(wèn)題有合理的解決方法（如：沖突過(guò)后的自我冷靜對(duì)話、追溯根源以解決問(wèn)題、他人教導(dǎo)感化等）。
④結(jié)局：結(jié)局要有深意，能夠引起大家的回味和反思。
3、心理劇本格式
分場(chǎng)景描寫，除對(duì)話外還可以加入背景音樂(lè)、環(huán)境描述、主人公的表情、動(dòng)作、心理狀態(tài)等。范例如下：
第六幕
地點(diǎn)：房間電腦前，時(shí)間：晚上8點(diǎn)，人物：嘉南、精靈
（音樂(lè)玄幻）
（嘉南游戲奮戰(zhàn)過(guò)度，不知不覺(jué)睡著了，突然一只手搭在他的肩膀上）
嘉南：主任饒命?。ɑ仡^看）你是誰(shuí)呀？
精靈：我是專門拯救你們這些迷途的使者，代表過(guò)去的精靈。（摸摸嘉南的頭）
……
4、注意事項(xiàng)
劇本主角為學(xué)生，是圍繞學(xué)生發(fā)生的心理沖突，結(jié)局需要有效解決沖突，劇本整體積極向上，對(duì)于大部分同學(xué)有參考意義。
五、作品提交要求
1、劇本采用線上提交方式，作品命名方式：“作品名稱+年級(jí)班級(jí)+作者姓名+聯(lián)系方式”。
2、作品提交郵箱和聯(lián)系人
高中組、教工組：
郵箱：240880143@qq.com
聯(lián)系人：文艷萍 聯(lián)系電話：13798797111
小學(xué)組、初中組：（注：小學(xué)部作品由家長(zhǎng)提交）
郵箱：1601347307@qq.com
聯(lián)系人：李佩舒 聯(lián)系電話：15999727605
六、提交時(shí)間
即日起至3月31日
七、作品刊登安排
1、凡入選作品,正式開(kāi)學(xué)后，由學(xué)校統(tǒng)一頒發(fā)榮譽(yù)證書。
2、優(yōu)秀作品將通過(guò)學(xué)校公眾號(hào)或宣傳欄進(jìn)行展示與宣傳，并推至省市參加心理劇大賽。
3、此征集活動(dòng)僅為線上進(jìn)行，作者無(wú)需將原作寄給主辦方。
東莞外國(guó)語(yǔ)學(xué)校
2020年3月17日