每一位家長(zhǎng)都需要學(xué)習(xí)愛(ài)的技巧，尋找走進(jìn)孩子內(nèi)心世界的鑰匙。2021年5月23日晚上，初一下學(xué)期家長(zhǎng)讀書(shū)分享會(huì)在莞外階梯二室成功舉辦，尤佳級(jí)長(zhǎng)和初一年級(jí)各班家委會(huì)長(zhǎng)、家長(zhǎng)代表參與本次分享會(huì)。
初一（7）班紀(jì)鈞寶爸爸擔(dān)任分享會(huì)主持人
本次分享會(huì)，共有11位優(yōu)秀家長(zhǎng)通過(guò)閱讀《陪孩子走過(guò)初中三年》一書(shū)，為我們分享他們的閱讀收獲和教育心得。
初一（1）班張劭政媽媽
張劭政媽媽結(jié)合書(shū)中內(nèi)容，認(rèn)為每個(gè)孩子都渴望被父母鼓勵(lì)、欣賞和肯定，所以我們要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、接納和換位。希望大家都能做“積極而不著急”的初中家長(zhǎng)。
初一（1）班周子熙媽媽
周子熙媽媽認(rèn)為家庭教育應(yīng)該注重陪伴、閱讀和習(xí)慣。子熙媽媽用感觸最深的地方和大家共勉，鼓勵(lì)大家一同前行。
初一（2）班鄭博寧爸爸
鄭博寧爸爸強(qiáng)調(diào)了閱讀對(duì)于孩子教育的重要性。認(rèn)為通過(guò)引導(dǎo)孩子讀萬(wàn)卷書(shū)，可以讓孩子在閱讀中找到自己的興趣方向，從而學(xué)會(huì)尋找自我的方向及學(xué)會(huì)自我成長(zhǎng)。
初一（4）班丁泳棋爸爸
丁泳棋爸爸緊緊圍繞“陪伴”二字來(lái)分享他的家庭教育理念。他重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)良好的應(yīng)考心態(tài)對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)有著莫大的幫助。泳棋爸爸用他樂(lè)觀的教育心態(tài)感染著在座的每一位家長(zhǎng)。
初一（5）班周婉茜媽媽
周婉茜媽媽針對(duì)孩子在青春期可能會(huì)遇到的交友和情感變化的問(wèn)題，提出了她自己獨(dú)到的理念。她認(rèn)為要學(xué)會(huì)尊重孩子的交友圈，用坦然的態(tài)度去引導(dǎo)孩子和異性交往。
初一（6）班張浩賢爸爸
張浩賢爸爸結(jié)合書(shū)中的內(nèi)容和孩子的實(shí)際情況，總結(jié)出對(duì)于孩子教育的五字方針：心、教、放、動(dòng)、穩(wěn)。要學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)姆攀?，給予孩子一定的自我成長(zhǎng)空間。
初一（7）班簡(jiǎn)欣睿媽媽
簡(jiǎn)欣睿媽媽說(shuō)成功的父母既是孩子的家長(zhǎng)，更是孩子的朋友；既是孩子的嚴(yán)師，又是孩子的知己。她認(rèn)為教育孩子是一門(mén)藝術(shù)更是一門(mén)學(xué)問(wèn)。
初一（7）唐宇爸爸
唐宇爸爸讀完《陪孩子走過(guò)初中三年》深有感觸。他的成功經(jīng)驗(yàn)是要珍惜和孩子相處的每一秒，傾聽(tīng)她們?cè)趯W(xué)校發(fā)生的故事，這樣才能更好的了解孩子，從而更加有針對(duì)性的對(duì)孩子進(jìn)行家庭教育。
初一（8）班吳卓巖媽媽
吳卓巖媽媽在家庭教育中非常重視溝通的重要性。同時(shí)卓巖媽媽強(qiáng)調(diào)了家長(zhǎng)自我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要性。只有我們自己先做好自己，孩子才會(huì)變得更好。
初一（9）班詹曉詩(shī)媽媽
詹曉詩(shī)媽媽說(shuō)每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的。在家庭教育中我們要學(xué)會(huì)縱向比較，去發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步，讓孩子受到鼓勵(lì)從而不斷超越自己，去獲得更大的進(jìn)步。
初一（9）班袁苒嵐爸爸
袁苒嵐爸爸用兩個(gè)“親”字概括了他對(duì)家庭教育的深刻理解。我們需要和孩子保持親密無(wú)間的關(guān)系，給孩子創(chuàng)造民主，尊重，寬松的家庭環(huán)境。
尤佳級(jí)長(zhǎng)對(duì)讀書(shū)分享會(huì)活動(dòng)作總結(jié)
尤佳級(jí)長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)作出總結(jié)，不僅感動(dòng)于家長(zhǎng)們百忙之中的認(rèn)真閱讀和深刻反思，更驚喜于家長(zhǎng)們的精彩分享。同時(shí)，也指出“身教，比言傳更重要?！逼谕议L(zhǎng)持續(xù)的閱讀和自我提升，能成為孩子最好的榜樣。
通過(guò)本次讀書(shū)分享活動(dòng)，家長(zhǎng)們更加認(rèn)識(shí)到閱讀與交流的重要性，也在思維碰撞中提升了教育的智慧。后期，希望繼續(xù)通過(guò)組織更多各種形式的家長(zhǎng)讀書(shū)分享會(huì)，不斷提升家庭教育水平，最終達(dá)到家校教育理念一致，增強(qiáng)教育的有效性。
撰稿：蔡 雅
審稿：鄞 鈺、尤 佳
編輯：陳鈺堯