東莞市第十五屆優(yōu)秀教育教學成果申報評審結(jié)果揭曉，東莞市名師工作室主持人、東莞外國語學校初中化學科組長張華老師主持的項目《初中化學與綜合實踐活動課程融合的實踐研究》榮獲東莞市優(yōu)秀教育教學成果一等獎。
學科交叉融合是創(chuàng)新的源泉，也是學科發(fā)展的必然趨勢，本項目主要研究內(nèi)容是初中化學（Chemistry）與綜合實踐活動課程（Comprehensive Practice Course）的融合（Fusion）模式（簡稱“CCF”模式）的構(gòu)建、優(yōu)化與應(yīng)用，項目主持人是張華老師，參與者有：鐘偉潮、薛苗苗、朱忠明、陳鑒輝、鄧興文等20多位優(yōu)秀的初中化學老師。項目負責人張華老師帶領(lǐng)團隊克難攻堅，通過前后6年多的研究與實踐，建構(gòu)并優(yōu)化了CCF模式，同時讓該模式輻射到更多學校，除主持人所在的東莞外國語學校以外，CCF模式還被移植到東莞市南城中學、東莞市茶山中學、東莞市萬江二中等學校。從最近4年多的實踐試驗和數(shù)據(jù)分析的結(jié)果可以看出，在CCF模式推廣的學校，學生化學學習能力、成績以及化學教師成長情況等各項指標都有顯著提升。同時該項目取得了豐碩的研究成果。如：主持人專著《智慧化學之旅：由樹木見森林》、《智慧化學CCF之旅讀本》讀本、《論文集》、《實踐活動成果集》等。在參與研究的幾年中，主持人獲評市名師工作室主持人，研究團隊中有4人獲評市學科帶頭人，6人獲評市教學能手，團隊成員的論文、優(yōu)課、微課、案例等獲獎達150多項次。
學科交叉融合是創(chuàng)新的源泉，也是學科發(fā)展的必然趨勢?！冻踔谢瘜W與綜合實踐活動課程融合的實踐研究》的研究和推廣工作歷時5年多，研究方向具前瞻性，課成果實用性和可操作性強，在眾多優(yōu)秀化學教師的積極參與和共同努力下，項目組的骨干教師們充分發(fā)揮了引領(lǐng)示范作用，推動了初中化學與綜合實踐活動課程的融合，對于進一步發(fā)展學生的核心素養(yǎng)，優(yōu)化初中化學教學起到了很好的促進作用。
撰稿：陽焱發(fā)
審核：魏德才、張 華
編輯：陳鈺堯